Päämäärät

Huomaa, avaa uuteen ikkunaan TulostaSähköposti

Strategiset päämäärät

Saavutamme tavoitetilan neljän strategisen päämäärän kautta. Päämäärinämme ovat osallistavan taide- ja kulttuurikasvatuksen kehittäminen, laadukkaiden lasten- ja nuortenkulttuuripalveluiden saavutettavuuden edistäminen, lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäminen ja kulttuuripoliittinen vaikuttaminen.

Osallistavan taide- ja kulttuurikasvatuksen kehittäminen
Kehittämissämme taidekasvatuksen menetelmissä ja toimintamalleissa toteutuu laaja-alainen taide- ja kulttuurikasvatus, joka pohjautuu lapsilähtöiseen ajatteluun. Tämä tarkoittaa taiteeseen ja kulttuuriin kasvamista, oman ympäristön ja minuuden tutkimista sekä osallistumista ja vaikuttamista taiteen keinoin ja taiteen avulla. Toiminnassamme korostuu prosessin tärkeys ja matala osallistumiskynnys ja se on taiteellisesti ja pedagogisesti ammattitaitoista.

Lasten- ja nuortenkulttuuripalveluiden saavutettavuuden edistäminen
Lapsilla ja nuorilla on viestinnällisesti, sosiaalisesti, maantieteellisesti, taloudellisesti ja fyysisesti tasa-arvoiset ja yhdenvertaiset mahdollisuudet taide- ja kulttuuripalveluihin osallistumiseen. Kehittämämme menetelmät ja toimintamallit ovat käytettävissä myös verkostomme ulkopuolella.

Lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäminen
Toimintamme on synnyttänyt uudenlaista lasten ja nuorten hyvinvointia lisäävää moniammatillista yhteistyötä, ja lasten- ja nuortenkulttuuri otetaan huomioon yhteistyöorganisaatioiden oman toiminnan suunnittelussa. Näin taide- ja kulttuurikasvatuksesta on tullut olennainen osa niin taide- ja kulttuuripalveluja kuin päiväkotien ja koulujen arkea, lasten ja nuorten vapaa-aikaa sekä nuoriso- ja sosiaalityötä. Verkostomme kautta tämä innovatiivinen yhteistyö on tullut tunnetuksi.

Kulttuuripoliittinen vaikuttaminen
Lasten ja nuorten oma ääni pääsee esiin erilaisissa kulttuurisissa ympäristöissä ja lasten- ja nuortenkulttuurin tunnettavuus paranee. Ympäri Suomen on syntynyt kulttuurikasvatussuunnitelmia osaksi perusopetuksen ja varhaiskasvatuksen opetussuunnitelmia. Lasten- ja nuortenkulttuuri on huomioitu muun muassa erilaisissa strategioissa ja politiikkaohjelmissa sekä osana eri alojen koulutusohjelmia.